●第四回学習者コーパス・ワークショップ&シンポジウム
－第二言語習得における語彙の役割－【終了】

　日時：2018年12月22日 10:00～17:00・23日10:00～12:00
　場所：東京工業大学キャンパス・イノベーション・センター（CIC）　国際会議室

【22日】シンポジウム

●基調講演

「日本語学習者の「語り」から見えてくる習熟度：語彙・時制・視点」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　南雅彦（サンフランシスコ州立大学） 　発表資料

●口頭発表

・「日本語学習者の物語発話に現れる評価表現」　小口悠紀子（首都大学東京）

・「L1とL2日本語習得の格助詞「の」の発達過程の比較と考察」　サリー・チャン（広島大学）

・「日本語学習者における接続助詞「から」の発達過程の汎用性検証」
　　　　　　　　　　　　　　　　　佐々木藍子（東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科／国立国語研究所）

●パネルディスカッション 「第二言語習得における語彙の役割」

「日本語語彙習得に関わる普遍性と個別性」　松下達彦（東京大学） 発表資料
「第二言語習得における語彙と文法の連続性」　山内博之（実践女子大学） 発表資料
「中国語母語の日本語学習者の発話における使用語彙の変遷」　石川慎一郎（神戸大学）
　司会 : 迫田久美子(国立国語研究所)

 

【23日】ワークショップ 

・初心者コース：細井陽子・須賀和香子（国立国語研究所）
・既修者コース：佐々木藍子（国立国語研究所）

 

●第三回学習者コーパス・ワークショップ
－学習者コーパスから第二言語習得を考える－【終了】

　日時：2017年12月3日 (日)  10:00～17:00（第一部は14:30まで）
　場所：国立国語研究所

【第一部】講演・ポスター発表

　●講演１
 　「学習者コーパスによる第二言語習得理論~Processability Theory~の検証」　山口有実子氏（東海大学）

　●ポスター発表（7件）

　●講演２
 　「語用論的転移に関する諸問題」　清水崇文氏（上智大学）

【第二部】ワークショップ

　　・初心者コース：細井陽子・須賀和香子（国立国語研究所）
　　・既修者コース：佐々木藍子（国立国語研究所）

 

●第ニ回学習者コーパス・ワークショップ
－学習者コーパス利用の可能性を考える－【終了】

　日時：2017年3月10日 (金)
　場所：国立国語研究所

【第一部】講演・招待パネル

　●基調講演

「学習者コーパスと第二言語習得研究 ―コーパスを使ってできること，できないこと―」
　大関 浩美氏 (麗澤大学 准教授) 　発表資料

　●招待パネル 「研究におけるコーパス利用の可能性と課題」

石川 慎一郎氏 (神戸大学 教授)
砂川 有里子 氏(筑波大学 名誉教授)
仁科 喜久子 氏(東京工業大学 名誉教授)
望月 圭子 氏(東京外国語大学 教授)
司会 : 迫田久美子(国立国語研究所)

【第二部】ワークショップ 

　１．I-JASの概要　細井 陽子 (国立国語研究所)
　２．量的分析のために　佐々木 藍子(国立国語研究所)
　３．質的分析のために　迫田 久美子(国立国語研究所)

 

●第一回学習者コーパス・ワークショップ
ー学習者コーパス（I-JAS)を利用するためにー【終了】

　日時：2016年12月03日（土）　10:30～17:30
　場所：国立国語研究所

【第一部】講演・口頭発表

　●講演
　「世界の英語学習者コーパス研究の潮流：HowからWhyへ」石川慎一郎氏（神戸大学）発表資料

　●I-JASを使った研究例
　「I-JASにおける語彙の分析から見えること」小西円氏（国立国語研究所）発表資料

　「『書く』と『話す』に見られるバリエーションには何が起因しているのか？」奥野由紀子氏（首都大学東京）発表資料

【第二部】ワークショップ

　１．I-JASの概要　細井陽子（国立国語研究所）
　２．量的分析のために　佐々木 藍子(国立国語研究所)
　３．質的分析のために　迫田 久美子(国立国語研究所)